デザイン思考やデジタル技術を活用し、「誰もが自分の創造力を発揮できる社会を目指す」というビジョンを持つ同ゼミの課題解決型学習（ＰＢＬ）として、ゼミ生がサーキュラーエコノミーやサステナビリティの視点を養うことを目的に、同プロジェクトについて理解を深めるとともに、どうしたらよりプロジェクトの目的達成に近づくことができるのかを、共に考えます。
神奈川大学経済学部 道用ゼミPBL実施（Community Loops）
デザイン思考やデジタル技術を活用し、「誰もが自分の創造力を発揮できる社会を目指す」というビジョンを持つ同ゼミの課題解決型学習（ＰＢＬ）として、ゼミ生がサーキュラーエコノミーやサステナビリティの視点を養うことを目的に、同プロジェクトについて理解を深めるとともに、どうしたらよりプロジェクトの目的達成に近づくことができるのかを、共に考えます。